占領網上陣地,還校園一個潔凈的網絡空間

    在學習、貫徹、執行《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,我們認真研究網上思想文化的新特點,積極主動地利用網絡開展宣傳教育。以各種豐富多彩且切合實際的活動為載體,不斷提高學生的道德觀念和道德素質,以適應信息時代對中學生思想政治工作的新要求,取得了一定的成效。幾年來,我校德育工作嶄露頭角,已連續被評為天津市中小學行為規范示范校、天津市優秀中學生黨校、天津市育人教育特色校、天津市文明單位,特別是在加強學生的網絡道德素養教育方面取得了一定的成績,得到了上級領導、學生家長以及社會各界的好評。2005年12月被中國教育學會中小學信息技術教育專業委員會評為“全國中小學信息技術道德教育實驗校”。
    為了加強宣傳、普及網絡安全基本防范知識和技能,在學生中普及網絡法律知識和有關規定,規范學生的上網行為,使他們養成道德自律的良好習慣,我們注重加強技術研究與管理,以技術控制有害信息的傳播。同時積極促成建立了校園綠色網絡,充分利用現有的計算機網絡資源,在課余時間、節假日對學生開放,為學生提供必要的上網條件。還通過組織青年黨校、班會、知識競賽、文藝表演及墻報、網上宣傳等途徑,幫助學生樹立正確的網絡應用觀念、自覺執行《全國青少年網絡文明公約》。并且充分利用網絡資源平臺,辦好學生園地、家長信箱、學校信息發布等欄目,及時溝通學校與社會、家庭、學生之間的聯系,及時回答學生在學習、健康、交友等方面經常遇到的問題。在校行政的大力支持下,我們以學校市級科研課題為龍頭,大力推進多媒體技術進課堂的進程,改變教與學的方式,讓信息技術在“助教”的同時,發揮更重要的“助學”作用。做好“信息技術與學科課程整合”的課題研究工作,力爭使我校的軟硬件環境和我校的實際應用水平協調一致,相得益彰,產生出良好的效益。
    做好信息技術時代未成年人思想道德教育工作,要靠一支觀念新、素質好、能力強的教師隊伍。為了提高教師相關方面的意識和能力,我們帶頭學習信息技術知識,堅持持續不斷地培訓教師隊伍,大力提高教師信息技術教育素養。組織開展教師個人網頁制作評比、教師課件制作評比等活動。同時采取“請進來,走出去”的形式,加強了信息教育教學的力度,我們還組織教師到信息技術道德教育先進校學習,促進教師專業化發展。
    為了規范學生的網上行為,我們在每班選拔出一名網絡管理員,協助學校開展工作,同時向家長和學生推薦好的優秀的青年網站,積極采用網絡等現代信息技術手段加強本校學生的思想道德教育和心理健康引導。學校利用本校網站、計算機房為學生提供非營業性的互聯網上網服務,每日中午12:20—1:20(190臺計算機)、 課外和節假日期間,免費對學生開放。為了保證內容健康、控制方便,我們制定了詳盡的管理方案,保證為學生提供健康有益的綠色上網空間。在利用網絡開展宣傳教育時,我們根據網絡互動、平等交流的特點,同時結合我校的實際,認真研究,因時制宜,因地制宜,探索開展網絡宣傳教育的有效形式。將校內新聞、重要報告、黨和國家的大政方針、學校的改革發展及時上網。開設網上黨校、心理咨詢網站、網上論壇等欄目,在網上體現形勢政策教育、理論學習、黨團建設等內容。我們特別注意將思想政治工作向網上延伸和拓展,組織學生輔導員上網,針對學生在BBS(電子公告牌)、心理咨詢網站或主題論壇等交互性較強的網上欄目中反映出來的問題,在校園新聞欄目里設立對新聞反饋意見的留言板,建立網絡雙向交流渠道,為師生員工提供發表意見的場所。主動發布正面信息,做好教育疏導工作,營造網上良好的輿論環境。
    為了拓寬教師與學生之間交流的空間,同時也為了提供學生展示自我風采的空間。我們還開設學生的交流空間,在這里同學們可以暢所欲言,發表自己獨特見解。學生登錄校園網后,進入論壇的專題討論區自由發表言論,可以闡述自己的意見和建議。網上活動主要是以學生為主,教師為輔,信息中心教師技術監控的形式進行管理。學生論壇中學生設立專題討論區,由于學生可以自由發表言論,有學生提出問題,有學生提出意見,當然也存在一些偏激和不當的文章,我們經常以觀察者的身份上網作講解或回答問題,對于某些不當的文章,我們負責及時刪除。
    為了開展形式多樣的網上活動,豐富學生們的業余生活。我校擴建了電子閱覽室,建立了數字圖書館。每天中午對學生開放。并建立了網上反饋系統,學生讀書后可以在網上發表讀書體會,這就給學生提供更大的展示個性的空間。我們組織讀書小組向全體同學推薦名著,制作本班的讀書網頁,極大的方便了同學們了解名著的內容、寫作背景等資料。在網上進行讀書的交流體會。利用網上進行讀后感大賽,對一些好的文章進行獎勵,極大鼓舞了同學們讀書的熱忱。
    我們還根據推薦書目,建立了讀書競賽題庫,組織學生開展讀書競賽活動,通過校園電視網轉播競賽活動實況。極大的調動了學生的積極性,使更多的學生參與到這項活動中來。為了使讀書活動不流于形式,不走過場,我們把讀書活動作為對學生進行教育的一個固定項目納入到班級長遠發展計劃中,并且和學校開展的研究性學習結合起來,對不同的學生布置不同的要求,規定了每個學生的讀書底線,根據不同學生的實際情況分層次推進,不封頂,以點帶面,全面開花。我們下決心要把開展讀書活動辦成對學生進行德育教育的王牌工程,辦出特色,擴大影響,摸索出切實可行的活動方案,讓學生真正受益。
    我們還周期性地組織學生開展與信息技術應用相關的社會及思想道德問題的研究性學習及一系列綜合實踐活動。活動中涌現出一大批的積極分子,學生們利用時間上網查閱資料、研究探討,取得了顯著的成果,受到了上級領導的好評,并在全市職教系統內作了經驗介紹,同時還有一大批老師和學生獲獎。我們還結合實際工作開展相關課題研究,承接了中央教科所德育研究中心“十五”規劃國家重點課題《中等職校德育途徑的深化研究》,以理論研究推動實際工作上水平。在校行政的大力支持下,我們還組織骨干教師研究網絡傳播的特點,找準道德教育與網絡的結合點,研究中學生的心理和接受模式,摸清上網學生的心理特點,尋求學生易于接受的網絡宣傳教育方式。同時結合校園文化建設認真研究網絡文化的特點,尋求網絡文化與校園文化建設的有機結合,拓展校園文化內涵。在幫助學生合法、負責、健康、安全地使用信息技術方面積累了切實可行的經驗,取得了明顯實效,2004年6月,北辰區中小學思想道德教育暨讀書活動展示會在我校隆重召開,我們的德育主任在研討會上展示了學校的網站并介紹了學校開展的“告別黑色網吧,推動綠色網絡”的活動總結,受到了與會的市、區各級領導的好評。同時,天津電視臺、《天津教育報》也作了專題報道。

天津民族中專  ·電話:26345327 / 26344457  ·傳真:26348462  ·郵編:300400
津ICP備05002209號  津教備0415號
大小合伙开速码打一生肖